oleh Christine Pollack, Pakar Terapi Pekerjaan Pediatrik
Salah satu kenangan berharga pertama dari beberapa hari pertama kehidupan anak perempuan saya ialah mengalami genggaman erat jari saya! Perkembangan pembangunan genggaman dan ketangkasan adalah perjalanan yang menarik. Bayi kita beralih daripada menggenggam automatik secara tidak sengaja kepada menggunakan tangan mereka secara sengaja atau sukarela seiring dengan berlalunya bulan. Kemahiran menggenggam adalah penting untuk penyertaan masa hadapan dalam tugasan setiap hari seperti makan sendiri, menjaga diri, menulis, mewarna dan memanipulasi alatan bilik darjah. Bagaimana dan bilakah kemahiran menggenggam mula berkembang? Bagaimana tangan kecil berkembang dari palmar ke pincer:Palmar refleks- lahir hingga 3 bulan
Kembali ke ingatan berharga saya seketika, cengkaman ketat bayi saya sebenarnya adalah sesuatu yang dipanggil refleks palmar. Refleks palmar ialah genggaman refleksif sukarela yang wujud semasa lahir. Ia kelihatan apabila meletakkan objek di tapak tangan bayi menyebabkan jari bayi itu melilit objek tersebut. Kehadiran refleks ini menunjukkan sistem saraf yang biasanya berkembang. Ia biasanya pudar dalam 3-4 bulan apabila bayi boleh secara sukarela membuka tangan mereka untuk menggenggam objek. Ini menetapkan asas untuk genggaman dan pembangunan tangan secara sukarela.Genggaman ulnar palmar- 3-4 bulan
Apabila bayi semakin selesa membuka dan menutup tangan atau meleret pada mainan, anda akan memerhatikan mereka memegang objek di tapak tangan dengan jari manis dan pinky menstabilkan.Palmar grasp- 4-6 bulan
Pada peringkat ini objek dipegang di tapak tangan dan diikat oleh semua jari kecuali ibu jari. Bayi pada peringkat ini biasanya akan berlatih dengan bongkah kecil, mainan atau bola.Genggam tapak tangan jejari- 6-9 bulan
Pada ketika ini, bayi akan menggunakan ibu jari, tapak tangan dan semua jari untuk menggenggam sesuatu objek. Pada peringkat ini bayi mungkin mengamalkan penggunaan genggaman ini apabila diperkenalkan kepada makanan jari.Raking grasp- 7-8 bulan
Pejamkan mata anda dan bayangkan seorang bayi pada usia ini mencapai cheerio di atas kerusi tinggi mereka dengan semua jari dihamparkan, itulah genggaman merapu. Bayi mencapai dengan lengan dan semua jari untuk menggenggam objek.Genggaman digital jejari- 8-9 bulan
Pada peringkat ini, objek tidak lagi terletak di tapak tangan. Bayi hanya menggunakan ibu jari, telunjuk & jari tengah untuk menggenggam objek atau mainan.Pincer genggam 10-12 bulan
Bayangkan seorang bayi memegang cheerio di antara hujung ibu jari dan jari telunjuk seperti mereka membuat tanda 'ok', itu genggaman penjepit!Apa yang berlaku selepas genggaman penjepit?
Kanak-kanak sedang dibantu oleh orang dewasa untuk memotong makanan menggunakan pisau doddl - betapa kecilnya tangan berkembang dari tapak tangan ke penjepit. Apabila genggaman penjepit telah muncul, bayi harus digalakkan untuk terus berlatih dan memperhalusi genggaman mereka melalui penyusuan sendiri dan bermain.
Malah menggunakan perkakas dan kutleri yang direka bentuk secara ergonomik, seperti yang dilakukan oleh doddl , boleh membantu anak anda memupuk kebebasan dalam pemakanan sendiri sambil membina kemahiran menggenggam mereka. Pemegang pada perkakas mereka direka khusus untuk menggalakkan cengkaman penjepit secara semula jadi sambil menyediakan zon cengkaman untuk membantu dengan peletakan dan kawalan jari. Sebagai seorang ibu dan ahli terapi, mencari produk yang menyasarkan pelbagai kemahiran secara serentak adalah seperti emas yang menarik!
Memandangkan anda sudah tahu perkara yang perlu dicari, dan betapa kecilnya tangan yang berkembang dari palmar ke genggaman penjepit, pastinya menyeronokkan untuk mengambil perhatian tentang pemerhatian ini semasa berinteraksi dengan anak kecil anda!
Pendedahan: Ini adalah siaran tajaan bagi pihak doddl. Semua kandungan dan pendapat yang dinyatakan dalam siaran ini adalah berdasarkan penemuan jujur, kepercayaan atau pengalaman saya mengenai topik atau produk tersebut Rujukan: Exner, CE (2010). Penilaian dan Intervensi untuk Membangunkan Kemahiran Tangan. Dalam Terapi Pekerjaan untuk kanak-kanak(edisi ke-6, ms. 282–285). Maryland Heights, Mosby Elsevier.
Christine Pollack OTR/L - betapa kecilnya tangan berkembang dari palmar ke pincer
Ditulis oleh Christine Pollack, OTR/L
Christine Pollack lulus dari Universiti New York dengan sarjana dalam Terapi Pekerjaan. Dia kini seorang ibu dan ahli terapi pekerjaan pediatrik yang pakar dalam terapi berasaskan sekolah dan campur tangan awal di NYC. Ikuti halamannya: @a.dose.of.OT Kandungan dan rujukan adalah untuk tujuan maklumat sahaja dan tidak bertujuan untuk menggantikan nasihat perubatan atau campur tangan terapi pekerjaan
